AGREEMENT 2021-1-FR01-KA220-SCH-000032680 La piattaforma ITeachWell facilita la creazione di un rapporto sano e sostenibile con la tecnologia per supportare un’esperienza di insegnamento Read More …
Autore: admin
Cosa pensano i ragazzi dell’apprendimento on line
Durante il progetto I Teach Well (AGREEMENT N° 2021-1-FR01-KA220-SCH-000032680) abbiamo intervistato circa cento studenti dell’Istituto Aldini Valeriani di Bologna, ponendo Read More …
Cosa hanno prodotto gli studenti tramite la metodologia service design thinking?
PROGETTO HIATUS (GRANT AGREEMENT N. 2021-1-IT02-KA220-SCH-000034506) Il 28 maggio 2024, in sala Sedioli presso le Aldini Valeriani di Bologna, i Read More …
Studio ARTIST e ComeInClasse Suite
Continuiamo la carrellata di progetti esterni ad ADi con i quali siamo venuti in contatto durante Didacta 2024. Oggi presentiamo Read More …
Evento “Service Design Thinking, le sperimentazioni a scuola”
Curiosi di sapere cosa stanno progettando i nostri ragazzi grazie al Service Design Thinking? Collegatevi on line il 28 maggio! Read More …
I Cicli di apprendimento IteachWell all’interno della comunità professionale scolastica
Lo svilupppo dello stato di benessere degli insegnanti ITeachWell prevede la creazione di un rapporto sano e sostenibile con la Read More …
I TEACH WELL, LA NUOVA PIATTAFORMA
E’ pronta una nuova piattaforma ricca di contenuti per aiutare tutti coloro che lavorano in campo educativo a curare il Read More …
Breve carrellata di progetti interessanti
In questo articolo portiamo alla vostra attenzione alcuni progetti, creati da enti esterni all’ADi, rivolti a docenti e studenti. Ne Read More …
Evento formativo gratuito on line all’interno del progetto HIATUS
13 e 14 febbraio 2024 Il progetto HIATUS entra nel suo terzo anno di attività. L’ultimo anno prevede la sperimentazione Read More …
Misurare il tecnostress
Progetto Erasmus Plus “I teach well” (2021-1-fr01-ka220-sch-000032680) Introduzione 1. Prefazione Il tecnostress è ciò che le persone subiscono quando sperimentano Read More …